6º Grado - Argentina entre 1890 y 1930

2º Grado - Enciclopedia de Animales

3º Grado - Cenicienta Rebelde

El proyecto de Cenicienta Rebelde es un trabajo de todo el año. 
Para hacerlo primero leímos y vimos distintas versiones de Cenicienta. Luego entre todos escribimos una versión nueva. Para que quede bien hicimos varios borradores hasta llegar a la escritura final.
Despues fuimos a plástica y armamos los personajes. Los fabricamos con diarios, telas, lanas y pinturas.
También nos repartimos el texto y cada uno grabó una parte.
Luego armamos la escenografía y fuimos sacando las fotos en varios días.
Finalmente armamos el video. 
Y esto que les queremos mostrar es el fruto de nuestro esfuerzo y trabajo... esperamos que les guste..

2º Grado - POESÍAS INDIVIDUALES

2º Grado - POESÍAS EN INGLÉS

EL FUTBOL Y LA ECOLOGIA

FULECO, UN ARMADILLO PARTICULAR

La mascota del mundial 2014 se llama Fuleco  su nombre es un una combinación de “futbol” y “ecología”.

El animal que representa es el armadillo

Su nombre científico es tolypeutes tricintus  (armadillo de tres bandas brasileño) pero en Argentina lo conocemos con el nombre de quirquincho

     El armadillo es un mamífero que  tiene un cuerpo robusto, con patas cortas y musculosas para tener una cierta rapidez,  y  garras grandes para agarrar su alimento.  Su cola es larga y tiene una armadura gruesa que le permite transformarse en bola, semejando una pelota de futbol

   El armadillo es una de las especies más antiguas de nuestro planeta y  está dispersa por toda      América. 

Los alumnos de 6º grado investigaron y crearon estas presentaciones para contar a quien representa la mascota del Mundial de Futbol.

Tecnologías ambientales

Los días 24 y 25 de abril 7º y 6º grado visitaron la Defensoría del Pueblo, en la calle Venezuela 842. Allí, desde el año 2011, cuentan con paneles solares fotovoltaicos, un colector solar térmico y una terraza verde, los cuales brindan importantes servicios ambientales y económicos frente a la utilización de energía en el edificio, tales como la disminución en el consumo energético proveniente de red eléctrica, la disminución de la temperatura ambiente en los meses más cálidos y la retención de agua de lluvia, entre otros.  

La energía solar que se obtiene mediante los paneles solares fotovoltaicos se utiliza para alimentar a los artefactos de iluminación LED ubicados en la oficina del Área de Ambiente y Desarrollo Sostenible del organismo.  A su vez, el agua calentada mediante el colector solar térmico circula por un intercambiador de calor instalado en la oficina, el cual contribuye a disminuir las necesidades de calefacción en los meses invernales. Por medio de este sistema también se brinda el servicio de agua caliente para uso sanitario. Finalmente, la terraza verde se ha constituido como una barrera térmica contra la radiación solar sobre techos, paredes y pisos de las oficinas aledañas a la misma, disminuyéndose la necesidad del uso del acondicionador de aire en épocas de calor.  

Los ahorros en consumo de energía proveniente de red se calcularon, para el año 2012, en 3.500 kWh. En términos ambientales, esto implica que se dejó de emitir a la atmósfera 1.890 kg de  dióxido de carbono, el gas que tiene mayor responsabilidad en el cambio climático. 

Les agradecemos la amabilidad con que nos recibieron y el impulso que están dando a este tipo de energías.

Padrinos y ahijados

Comenzamos el 2014 compartiendo un cuento

EL VIEJO CUENTO DEL  BAMBU CHINO

Hay algo muy interesante que sucede con el bambú chino y que nos enseña una importante lección. Cuando un cultivador planta una semilla de este árbol, el bambú no crece inmediatamente por más que se riegue y se abone regularmente.

De hecho, el bambú chino no sale a la superficie durante los primeros siete años. Un cultivador inexperto pensaría que la semilla es infértil, pero sorprendentemente, luego de transcurridos estos siete años el bambú crece más de treinta metros en solamente seis semanas.

¿Cuanto podríamos decir que tardó realmente en crecer el bambú? ¿seis semanas? ¿o siete años y seis semanas? Sería más correcto decir que tardó siete años y seis semanas. ¿Por qué? Porque durante los primeros siete años el bambú se dedica a desarrollar y fortalecer las raíces, las cuales van a ser las que luego de estos siete años pueda crecer tanto en solamente seis semanas. Además, si en algún punto en esos primeros siete años dejamos de regarlo o cuidarlo, el bambú muere.

Este cuento es similar a lo que nos pasa muchas veces en la vida. En general nos apresuramos y nos ponemos ansiosos si no logramos inmediatamente un objetivo. Muchas de nuestras metas, especialmente las más ambiciosas requieren tiempo y dedicación. También requieren que creemos nuevos hábitos, lo cual también puede llevarnos tiempo.



Muchas cosas en la vida son como el bambu chino: paciencia, cuidado...y el fruto del esfuerzo siempre vale la pena.

                                                                      Equipo de Conduccion y Docentes de la "Domi"